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  良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价，以及隐藏我们对他人较差的评价。
　　陈染从出神中被生硬拉回，微微侧脸向后抬眼去看他，不免问：“不是还要两天的么？怎么这会儿大半夜的回来了？”
它们彼此相融，却又泾渭分明，以一种说不清道不明的形态，融合进了蕾姆的虚影里。
时光匆匆，结语之际，愿你我都能拥抱变化，以梦为马，不负此生。

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